กลอนบทละครเรื่องอิเหนา

งานนี้ได้รับมอบหมายให้ถอดบทละครเรื่องอิเหนา ตอนศึกกระหมังกุหนิง โดยที่แต่ละกลุ่มจะได้รับฉากที่แตกต่างกันออกไป เพื่อที่จะได้แสดงและนำแต่ละฉากมารวมกัน การถอดบทละครจะต้องอาศัยการทำความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อเรื่องและบทของแต่ละตัวละคร เพื่อนำมาแสดงหน้าชั้นเรียน งานนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนไปเรียนรู้การถอดบทละคร ฉันรู้สึกพอใจกับงานนี้เพราะได้ทำงานกับเพื่อนๆและเป็นงานแรกที่ได้แสดงละคร แต่ยังสามารถพัฒนาการนำเสนอให้น่าสนใจได้มากกว่านี้ การใช้ภาษาไทยในงานนี้คือการถอดกลอนบทละครที่มีคำศัพท์มากมายให้เรียนรู้เพื่อรเข้าใจในการกระทำของแต่ละตัวละครในแต่ละฉาก และการใช้ภาษาไทยในงานแสดงละครให้ผู้อื่นรับชม ฉันสามารถนำความรู้จากการทำงานในครั้งนี้คือการได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ จากการถอดบทละคร อีกทั้งได้ข้อคิดจากเรื่องอิเหนา ESLOs ที่สอดคล้องเกี่ยวกับงานนี้คือการเรียนเชิงกลยุทธ์ ซึ่งคือการใช้เทคโนโลยีศึกษาหาคำศัพท์ที่ไม่ทราบมาก่อน เพื่อที่จะได้รู้ความหมายของคำศัพท์และผู้สื่อสารที่ดีเพราะได้แสดงละครให้ผู้อื่นได้รู้เรื่องกับบทละครอิเหนา

This work was commissioned to play about "Ei Nhao". Each group got a different scene. In order to show and bring each scene together, play requires understanding of the story and the role of each character. Students should be able to shoe the class about their scene. This work is intended for students to learn how to act. I was satisfied with this job because I worked with my friends and it was the first time to perform. By the way, it can also be developed more attractive. The use of Thai in this work is to undetstand about the verse with many vocabulary to understand the actions of each character in each scene. And use the Thai language to show the movie. I can take the knowledge from this work is to learn new vocabulary from taking the play. The ESLOs that related to this work are consistent strategic learning. This is the technology used to study vocabulary unknown. In order to know the meaning of the vocabulary and the good communicator because it shows the drama to others to know about the play.